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近期，《教育强国建设规划纲要》编制工作正在有条不紊、紧锣密鼓地进行。教育部以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以支撑引领中国式现代化为核心功能，凝聚全战线智慧和力量推进教育强国建设谋划设计工作，以思想大解放、思路大创新，编制高质量、高水平的教育强国建设规划纲要。
随着教育高质量发展战略的提出，教育的重要性不言而喻，培养优质人才更成为重中之重。新时代的竞争，科技竞争的重要性尤为突出，而人才作为核心的要素，加大人才培养的力度，以高质量的教育为高质量的发展提供重要的人才保障。
定制化教育，蓄好能、充好电。新时代的要求肯定更高了，面对新的问题，更是要有好的办法，新的办法去解决。因此，一方面给干部施压，追着他们动起来，跑起来，另外一个方面要问一问基层干部知识误区和短板是什么，跟群众一起商量在哪些方面的工作还有不足，精准对接干部需求，针对基层服务短板，从而一起来制定好干部学习计划表，按需分配、因材施教。
智能化教育，提提速、加满油。依托高校和党校的资源，安排培训班课堂教育，自然是其中的一个方法。但是，毕竟要学习的东西还是比较多，知识的更新速度也很快，更是要依托线上的资源，让干部学习的灵活性更强一些，也可以让干部自主选择的空间广一些，避免填鸭式教育，真正的让培训起到高效、快速传递和有效、实效的培养目标。
多元化教育，拓思维、提实效。高质量的教育，既要有针对性，又要有精准度，还应该要平台多、载体多，同时，要能够通过走出去和请进来相结合的方式，通过课堂教育、实践锤炼相结合的方法，以及跟班学习、多岗位轮岗等方面，全面的培养干部，培养出全能型、复合型的新时代人才。
高质量发展，美好生活向往的追求，新时代的长征之路，要以更高的素养，更专业的水平，更大的责任心和更强的使命感，才能推动工作交出满意的答卷。（曾显英）
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